新機能の概要

Phollyのチェックリスト機能に「反復機能」が追加されました！
看護技術を習得するための演習授業などでご活用いただける本機能は、学生一人ひとりの「できた」を見える化し、反復練習による成長や課題の継続的な把握をサポートします。

開発の背景

2月にリリースしたOSCE試験における「チェックリスト機能」の運用を進める中でいただいた、看護教員および学生の皆さまからのリアルなフィードバックをもとに本機能が誕生しました。

看護技術の習得には、何度も繰り返し練習し、自身の課題を正しく認識することが欠かせません。
そこで本機能では、教員が作成したチェックリストを学生が「何度も繰り返し使用できる仕組み」を構築しました。学生の「初回データ」「最新データ」と、「学生全体の平均データ」を自動で集計し、直感的なチャートグラフで表現します。

学生は、「どの項目が身についていて、どこが足りないのか」「学年平均と比べてどうか」を自分自身で客観的に確認でき、自律的な学びにつながります。
教員は、学生全体の習得度をデータに基づいてリアルタイムに確認できるため、「今、どの項目を重点的に指導すべきか」を迷わず判断できるようになります。

※具体的な活用イメージは、「チェックリスト機能詳細ページ」をご確認ください。

OSCE試験の本番だけでなく、その前段階である日々の演習授業から学生の成長を支える仕組みとして、ぜひご活用ください。

今回のアップデートをはじめ、チェックリスト機能は皆さまのフィードバックをもとに今後も進化を続けてまいります。
「この演習授業では使えるか？」「データをもっと活用したい」など、どんな些細なことでも構いません。現場の声をぜひお聞かせください。

今後とも、Phollyをどうぞよろしくお願い致します。